- Współczesna edukacja musi kształtować kompetencje przyszłości, jednak gorącym tematem pozostaje kwestia prac domowych i zmian w programie nauczania.
- Badanie Santander Consumer Banku ujawnia, które przedmioty rodzice najchętniej usunęliby ze szkół, a które widzieliby w zamian.
- Rodzice wskazują na potrzebę praktycznych umiejętności, takich jak zarządzanie finansami, krytyczne myślenie czy cyberbezpieczeństwo.
W erze postępu technologicznego, sztucznej inteligencji i globalizacji tradycyjne metody nauczania stają się niewystarczające. Przyszłość edukacji to nie tylko cyfryzacja i integracja nowoczesnych narzędzi, ale także rozwój kompetencji miękkich, krytycznego myślenia, kreatywności i umiejętności adaptacji. Kluczowym celem będzie kształtowanie uczniów gotowych do elastycznego poruszania się w złożonym świecie i przygotowanych do pracy w zawodach, które dopiero powstaną. Jednym z tematów, który niezmiennie wzbudza gorące zainteresowanie i budzi zróżnicowane reakcje wśród nauczycieli oraz rodziców jest kwestia prac domowych.
Jakie przedmioty szkolne powinny zostać usunięte z listy? Rodzice odpowiadają!
Eksperci Santander Consumer Banku postanowili zapytać rodziców o to, które przedmioty powinny zniknąć z programu nauczania.
Okazało się, że 4 na 10 rodziców wskazało religię. Podobny odsetek (34 proc.) usunąłby z listy przedmiotów muzykę. Z kolei 26 proc. etykę, a 22 proc. plastykę.
Zajęcia, które opiekunowie wskazali do likwidacji z podstawy programowej, są często postrzegane jako mniej ważne niż np. historia czy chemia oraz nie mają przełożenia na realne życie. Analiza wyników jasno pokazuje, że chcą oni stawiać na praktyczne umiejętności oraz rozwój kompetencji, które dadzą młodym ludziom narzędzia do radzenia sobie zarówno w życiu zawodowym, jak i prywatny
– czytamy w wyjaśnieniu badania.
Te przedmioty powinny się pojawić w szkole!
A jakie przedmioty mogłyby się pojawić zamiast nich? 43 proc. z nich chciałoby, aby ich dziecko uczyło się zarządzania finansami osobistymi. Ich zdaniem takie lekcje realnie przygotowałyby do odpowiedzialnego rozporządzania budżetem domowym oraz zajmowania się sprawami związanymi np. z podatkami czy kredytami.
Na drugim miejscu znalazło się krytyczne myślenie i rozwiązywanie problemów. Tę odpowiedź wskazało 36 proc. respondentów. Podobny odsetek, bo prawie jedna trzecia ankietowanych zadeklarowała, że chciałaby dodać do szkół warsztaty psychologiczne oraz kursy z umiejętności „życiowych” takich jak gotowanie, majsterkowanie czy dbanie o przestrzeń. Natomiast 3 na 10 respondentów (30 proc.) uważa, że istotne jest wprowadzenie edukacji zdrowotnej. Z kolei 28 proc. rodziców wskazało na cyberbezpieczeństwo oraz podstawy programowania, które są bardzo ważne w kontekście rosnącego znaczenia technologii.
GALERIA: Pomorskie na starych zdjęciach. Niezwykła podróż w czasie po nadmorskich miejscowościach
Jesteś świadkiem ciekawego zdarzenia w waszej okolicy? A może chcesz poinformować o trudnej sytuacji w Twoim mieście? Czekamy na zdjęcia, filmy i gorące newsy! Piszcie do nas na Facebooku lub na skrzynkę: [email protected].
